II Mostra Científica - Turma 122 - Minha escola ontem, Minha escola hoje!

Vídeo da Turma 122 falando sobre sua escola:

Turma da Mônica - Amigo

Meio Ambiente

Na Semana do Meio Ambiente criamos os 10 Mandamentos do Amigo da Natureza. Baseados nas figuras da Turma da Mônica, os alunos ajudaram a produzir a explicação para cada mandamento. 

Quando pronto, colocamos no corredor da escola perto de nossa sala de aula para que todos pudessem ler o nosso trabalho.

Vivinha, a baleiazinha - Ruth Rocha

Depois de ouvirem a história da Vivinha, fizemos a baleiazinha e criamos versinhos a ela. 

Ficou bem legal!!

Dica do livro:

Vivinha, a baleiazinha

ampliar a capaindicar este livro

sinopseindicações

de Ruth RochaVivinha era uma baleiazinha muito retraída. Nasceu diferente das outras: é toda estampada de bolinhas, listras e florzinhas. Porém, por ser diferente, despertou a atenção de um produtor de filmes... Agora, Vivinha é estrela de cinema!
32 páginas
20,50 X 24,50 cm
ISBN: 9788516054144

Ruth Rocha

Ruth Rocha nasceu em 1931 em São Paulo, capital, onde sempre viveu. Foi orientadora educacional e editora. Começou a escrever artigos sobre educação para a revistaCláudia, em 1967. Em 1969 começou a escrever histórias infantis para a revista Recreio. Em 1976 teve seu primeiro livro editado. De lá para cá publicou mais de cem livros no Brasil e vinte no exterior, em dezenove idiomas.

Cartaz - Ajudante do dia!

Aí vai o cartaz de Ajudante do dia da Turma 122. 

No rolão, os alunos colocam a "foto" que fizeram de si mesmos e embaixo vai o nome deles na caixinha de creme dental forrada.

Relógios da Turma da Mônica

Confeccionei com a turminha um relógio com os ponteiros móveis para usarmos na escola.

Os moldes da Turma da Mônica fiz em matrizes e o relógio fizemos com pratos descartáveis:

Cartazes da sala de aula

Alguns cartazes da sala de aula:

Números:

Com a Turma da Mônica - 0 a 10 os alunos desenharam as quantidades - 20 ao 90 coloquei só as dezenas.

Aniversários:

Usei um aparelho muito antigo na escola pra ampliar essas imagens. Eu selecionei algumas imagens, mas não tinha como tê-las em tamanho muito maior. A diretora foi quem me deu a sugestão. Coloca-se a imagem, que pode estar no livro ou qualquer outro meio, na parte debaixo do aparelho e o mesmo foca a imagem na parede em tamanho ampliado. O tal aparelho me ajudou, mas foi nada fácil fazer os cartazes... Quando eu lembrar o nome do aparelho o incluo aqui...

Festa Junina

Os 2ºs anos do Melvin Jones apresentaram uma trovinha e uma música na Festa Junina da escola. 

E um dos trabalhinhos feitos foi este:

Maricota, que beleza

seu vestido de chitão

onde vais assim frajola

cheirando a manjericão?

Vou dançar, Mané Viola

em louvor a São João

quadrilha, polca, rancheira

vou também soltar balão!

Maricota, tu não sabes

o balão é proibido!

Então vou comer pipoca

vai ser muito divertido!!!

OS TRÊS LOBINHOS E O PORCO MAU

No Dia da Solidariedade a Turma 122 apresentou seus trabalhos feitos a partir da história: Os três lobinhos e o Porco Mau.

Foi um sucesso!!! A reação das crianças ao ver o desenrolar da história foi muito engraçado!!!

E na entrada da escola fizemos as flores da casa dos lobinhos que acolheram o porco que era tão mau!!! Até tomaram um chá juntos, hehehehe!!!

Os Três Lobinhos e o Porco Mau 6 - 9 anos Autor: Eugene Trivizas   Ilustrador: Helen Oxenbury   Tradutor: Gilda de Aquino Tema: Novas Versões de Histórias Antigas   Formato: 21.5x 27 Número de páginas: 32 Acabamento: Brochura ISBN: 978-85-85357-48-1

Este livro inverte os conhecidos papéis do lobo mau e dos porquinhos: quem era caçador vira caça e vice-versa, mantendo o maniqueísmo de algumas histórias infantis, que simplesmente separam os personagens entre bons e maus, bobos e espertos.  Levando em consideração o pequeno leitor moderno, que de bobo não tem nada, Os Três Lobinhos e o Porco Mau é uma sátira que surpreende utilizando elementos atuais, para reinventar uma história que continua emocionante.

Kalunga na escola!

No mês de junho recebemos a visita do escritor Kalunga na nossa escola (E. E. E. M. Melvin Jones). Para isso, nos preparamos para recebê-lo de uma forma bem divertida.

A Turma 122 leu o livro: Que amor de bruxinha. Foi muito especial porque dividi a história em quatro partes e contei uma parte por dia. A história é curta, mas o resultado disso foi muito engraçado. Os alunos queriam saber o que ia acontecer no final. 

Com isso, foi trabalhada a ideia que fazemos quando pensamos em bruxas e como é a bruxinha apresentada na história. Os alunos fizeram uma bruxinha com a garrafa de coca-cola (uma foi feita também para dar ao escritor como lembrança contendo os recadinhos dos alunos) e o caldeirão da bruxa com a receita que ela fez. 

E no dia da visita, foi muito bom:

Jogo com os nomes dos alunos

Um dos temas que a turminha levou para casa foi encontrar uma figura ligada a cada letra do seu nome. Agora a turma brinca com as tabelas dos nomes para formar os nomes dos amigos:

Usei uma caixa de papelão - sucrilhos - para guardar as tabelas dos nomes e usei uma caixinha de gelatina para guardar as letras avulsas. 

C D U

Usei estes potes para trabalhar a noção de unidade e dezena com a turminha do 2º ano:

Agora estou tentando fazer um ábaco com sucata para que eles visualizem melhor a posição dos números.

Horas

Na aula de informática é possível usar este site para trabalhar as horas com a turminha:

http://web.educom.pt/pr1305/mat_tempo0.htm

Além de confeccionar um relógio com eles... eles vão adorar!!!

Neste endereço há uma aula com sites e dicas bem interessantes:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=7054

Jogo dos Números - Trilha

Ideia de Trilha de números para fazer à turminha:

Escrevi Saída e Chegada com cola glitter - com o flash da foto não apareceram... 

Pastinha para trabalhos do Trimestre

Fiz uma atividade com a turminha para colar na frente do envelope feito de papel para guardar os trabalhos do trimestre. 

Ficaram engraçados:

FAMÍLIA - ÁRVORE GENEALÓGICA

A Turma 122 fez uma pequena Árvore Genealógica:

Eles pesquisaram os nomes dos avós e em aula montamos as famílias.

VÍDEO - SÍTIO DO PICAPAU AMARELO - MEMÓRIAS DA EMÍLIA

ABC imantado!

ABC imantado:

Para guardar o material: uma caixa de Omo forradinha com papel crepom;

Para as letras: papel colorido, hidrocores, fita durex e imãs (estes recebidos com propagandas de gás...)

Fiz 4 alfabetos completos e mais 3 grupos de vogais!!!

Para os quadrinhos: porta-retratos de ferro (Adaptei-os colocando adesivos, pois o vermelho era de uma personagem feminina...)

Para guardar as letrinhas: embalagem de perfume - sucatinhas!!!

A turma adorou a ideia. Escreverão muitas palavrinhas!!!

Começando o ano!

Pois bem, não havia publicado nada até o presente momento sobre o ano letivo de 2011. 

Estou muito feliz com a turminha 122. Eles são muito queridos e todas as tardes aprendo algo novo e me sinto imensamente feliz por aprender a viver mais ainda com eles!

Essa é a graça da vida. 

Não imagino passar os dias sem estar perto dessas pessoinhas que me fazem acreditar no amor! Encanto e amizade, parecem resumir a impressão inicial da turma!

Que 2011 seja mais um ano de descobertas, aprendizagens e muita realização!!!

Aí vai entaõ a foto da minha produção para o Carnaval da escola:

Bah, meus alunos estavam trajados para o Bloco da Turma da Mônica... mas eu, estava de Profe Ali mesmo! 

Aliás, brinco com meus aluninhos que eu fui promovida de ano também. Da 112 para a 122! Muito bom isso!!!!